在班级里，女班长一直是大家心目中的“班级风向标”，她不仅学习成绩优异，还常常关心同学们的生活。最近，在一次班级活动中，班长向我们提议进行一个有趣的小游戏——“吃奶”。
游戏开始时，班长亲自示范。她用幽默的语言和轻松的语气，让大家很快放松下来。游戏规则简单，通过一个模拟的场景，让我们体验一下奶牛的“生活”。这不仅仅是一个简单的游戏，更是一次互动和团队合作的机会。
每个人分成小组，模拟出奶牛的形象，然后一起进行“挤奶”的环节。班长则负责评判，逐组检查我们的表现。在这个过程中，她带动着气氛，使得大家都笑声不断。我们忘记了学习上的压力，与同学们建立了更深的联系。
通过这个游戏，我感受到了班长的领导力和创造力。她让我们明白，学习固然重要，但适当的放松和娱乐同样不可或缺。不仅仅是在课本上的知识，生活中的快乐时光也能让我们更好地成长。
结束后，班长还组织大家分享游戏的感受。她鼓励每位同学发言，听取我们的想法与建议。在这种自由的氛围中，大家都变得更加活跃，彼此之间的距离也拉近了。
回想起这次“吃奶”的游戏，不禁让我觉得，班级的凝聚力正是在这样的活动中不断增强的。班长的用心良苦，也让我对未来的集体活动充满期待！