那天的课堂上，我感到一阵紧张和期待。因为我班的班花小丽，她不仅学习*，性格活泼，而且总是能吸引同学们的目光。今天，她突然让我有了一种强烈的想要分享的冲动。
课间时，我和她在黑板前讨论今天的课题，忽然她俏皮地提议让我给她上节课。我心中一惊，虽然有些不知所措，但还是被她的自信所感染。班里其他同学也纷纷投来了好奇的目光，而小丽则微微一笑，似乎是在鼓励我。
我收拾好自己的教材，心里不断默念着要传达的知识点。虽然一开始有些紧张，但看到小丽期待的眼神和同学们热切的目光，我渐渐放松了下来。于是，我站上讲台，开始了我的“授课”。
我尽量用幽默的语言，结合生活中的例子，让大家更加容易理解。而小丽则在一旁认真倾听，偶尔还插入一些问题，态度积极。我感觉到课堂的气氛逐渐活跃起来，大家都参与进来，气氛愈发热烈。
就这样，我在这节课中逐渐找到了自信，轻松而愉快地讲完了我想要分享的内容。下课铃响起时，班里的同学纷纷表示很喜欢这堂课，而小丽则对我竖起了大拇指。
那一刻，我明白了，班花的激励让我发现了自我表达的乐趣，也让我在学习中更加主动。这个瞬间，将永远留存在我的记忆中。