有一天，阳光透过窗帘洒在卧室里，我决定趁着这个难得的周末享受一会儿安静的时光。为了让孩子自己玩耍，我装作很累地躺在床上，闭上眼睛，假装进入了梦乡。
起初，房间里只有孩子的玩具发出咔哧咔哧的声音。我感到心里的满足，想着这样可以培养孩子独立的能力。然而，没过多久，我听到了孩子的低声自语：“妈妈睡得真香，我要做个好孩子。”我忍不住微微一笑，觉得这趟“装睡”或许是个不错的主意。
孩子在房间里翻找他的绘本，叭叭嘴巴念着里面的故事，声音忽大忽小，显得既认真又可爱。接着，他从书架上取下了几本书，试图拼出自己的“故事会”。我能听到他兴奋的声音瞬间升高：“终于讲完了！”此刻，我突然意识到，这样的独立探索，不仅增强了他的创造力，也让我有了一段安静的时光。
时间一分一秒地过去，最后我决定“醒来”。我轻轻睁开眼睛，看到孩子兴致勃勃地站在我面前，笑得特别灿烂。他骄傲地向我展示他自己编的故事，还邀请我参与。虽然我只是在“装睡”，却让孩子学会了如何独自探索和表达自己。
这一刻，我明白了：有时候，适度的“放手”是对孩子成长的一种支持。陪伴不仅仅是身体的存在，更是给予他们自由去发现和创造的空间。