上课时，总有些意外的小插曲，让单调的课堂生活变得有趣起来。那天，我们在课堂上学习新知识，老师正在认真讲解，而我则在心里默默期待课程的结束。这时，同桌小李抬起头来，眼中闪烁着顽皮的光芒。
小李总是喜欢捉弄我，他突然伸手过来，在我耳边低声说道：“你能不能猜出我在想什么？”我一愣，难道他又在计划什么恶作剧？我故作镇定，随口说了一句：“我不知道，你也别让我猜。”但小李并没有就此罢休，反而更加兴奋。他偷偷把一张纸条递给我，上面写着：“等下我给你惊喜。”
我忍不住好奇，心里恨不得马上知道他到底在打什么主意。课堂上，老师的声音渐渐模糊，我的注意力完全被小李吸引过去。小李时不时瞥我一眼，我能感受到他压抑的笑意。
终于，到了我们约定的时刻。小李不动声色地把一只气球从书包里拿出来，小心翼翼地打了个结，然后向我扔过来。气球在空中划出一道弧线，我下意识地接住了。而这个简单的动作，引发了一系列的连锁反应，教室里顿时哄堂大笑。
这场意外的“惊喜”让我忍俊不禁，整堂课的沉闷一扫而空。我感受到同桌之间的小默契，这种青春的乐趣，也许就是上课生活中的美好瞬间吧。